1.¿Qué es un texto?
Es un conjunto de enunciados que permiten dar un mensaje coherente y ordenado.
Según Cassany son texto todo los escrito de literatura que leemos, las redacciones de los alumnos, exposiciones de lengua, matemáticas, diálogos, etc.
Según Beugrande un texto se mantiene a la continuidad de los elementos que la integran; continuidad se basa a su vez en la suposición que existe una relación entre los diferentes elementos
2. Especifique el tipo de texto y el género
discursivo al que pertenece cada uno de
ellos.
Textos Narrativos: Son aquellos que relatan acciones o sucesos y pertenece al género discursivo literario, debido a que en estos género se presentan novelas, cuentos, fabula, leyenda, etc.
Textos Descriptivos: Estos expresan características y cualidades de un objeto, persona, paisaje, cosa, etc. y pertenece a los género discursivos literarios.
Textos Argumentativos: Son aquellos que intentan persuadir al lector acerca de una idea o pensamiento en general. Su género discursivo es el
Textos Expositivo: Es aquel que se utiliza con el fin de dar a conocer algo, es decir estos exponen una información o significado de manera objetiva y su género discursivo es el científico.
Textos Científicos: Se entrama dentro de un contexto asociado a la ciencia y el lenguaje que este utiliza en técnico. Su género discursivo es el literario.
Textos Literarios: Estos tienen un fin estético atraves de un lenguaje, con el que se pretende capturar la atención del lector. Su género discursivo es literario.
3. ¿Qué características poseen los textos del
género académico?
Algunas de las características de los textos de los género académico son:
- Textual
- Función ideacional
- Interpersonal
- Textura, etc.
Bibliografia: Cassany, D.; Luna, M.; Sanz, G. (1994), Enseñar Lengua. Barcelona, Graó. Recuperado:
http://lenguaydidactica.weebly.com/uploads/9/6/4/6/9646574/cassany,_d._luna,_m._sanz,_g._ -_ensenar_lengua.pd
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